根據(ju)省(sheng)“三抓三促”行動領導小組(zu)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)統一安排，1月(yue)5日(ri)，省(sheng)紀(ji)委(wei)(wei)監(jian)委(wei)(wei)派駐省(sheng)教(jiao)育廳紀(ji)檢組(zu)副組(zu)長賀素琴、省(sheng)教(jiao)育廳辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)二級調(diao)研員(yuan)賈降龍來(lai)校(xiao)實地(di)考(kao)核(he)學(xue)校(xiao)“三抓三促”行動開(kai)展情況(kuang)。學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)副書記(ji)(ji)王祎才，黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)、紀(ji)委(wei)(wei)書記(ji)(ji)、監(jian)察專員(yuan)張海軍，辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)、黨(dang)委(wei)(wei)組(zu)織部、黨(dang)委(wei)(wei)宣傳(chuan)統戰部、紀(ji)委(wei)(wei)監(jian)辦(ban)綜合室(shi)、教(jiao)務處等部門(men)負(fu)責人參(can)加現場考(kao)核(he)。

會(hui)上(shang)，王(wang)祎才向(xiang)考(kao)核組介紹(shao)了(le)學校基本情(qing)況，圍繞(rao)“1+3+15”工作(zuo)體系(xi)，從“三個(ge)導向(xiang)”“四個(ge)專題”“五個(ge)貫穿始終”“六大工作(zuo)目標”等方面介紹(shao)了(le)學校“三抓三促”行(xing)動開(kai)展情(qing)況和特(te)色做法(fa)。

王祎(yi)才指(zhi)出，省(sheng)教(jiao)育系統“抓促(cu)辦(ban)”開展考核既(ji)是對學校全(quan)(quan)年(nian)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)一次全(quan)(quan)面(mian)考核，也是對全(quan)(quan)校黨員干(gan)部政治素(su)質(zhi)、工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)、工(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風的(de)(de)一次深刻檢驗。學校黨委(wei)堅持以(yi)習近平新(xin)時代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義思想為指(zhi)導，全(quan)(quan)面(mian)貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨的(de)(de)二十大(da)精神，認真貫(guan)徹習近平總書記關于教(jiao)育的(de)(de)重要論(lun)述和重要指(zhi)示(shi)批示(shi)精神，將作(zuo)風建(jian)設與人才培養(yang)、教(jiao)學科研、管理服務等工(gong)(gong)作(zuo)一體推進，切實(shi)把“三(san)抓三(san)促(cu)”行(xing)動各(ge)項措(cuo)施落(luo)到實(shi)處。

王祎(yi)才強調，學(xue)校(xiao)黨委將(jiang)以(yi)此次考核為(wei)契機(ji)，強化作(zuo)風引領，堅持高(gao)質量發(fa)展(zhan)主(zhu)題，根據考核組指導意見，常態(tai)化抓好學(xue)校(xiao)“三(san)抓三(san)促”工作(zuo)，全力以(yi)赴抓好教(jiao)學(xue)、科研、管理以(yi)及社會服務工作(zuo)，努(nu)力為(wei)甘肅(su)省(sheng)職業教(jiao)育事業發(fa)展(zhan)做(zuo)出應有的貢獻。

考(kao)核組通過聽取工作介紹、查看資料、實(shi)地考(kao)察等方式，對(dui)(dui)照考(kao)核指標逐項了(le)解學(xue)校(xiao)(xiao)“三抓三促(cu)”行動(dong)工作完成情(qing)況(kuang)，充分肯(ken)定(ding)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)“三抓三促(cu)”行動(dong)“1+3+15”工作體系，對(dui)(dui)“1121”教學(xue)改革、校(xiao)(xiao)地融合(he)服務(wu)鄉村振興“137”計劃等工作給(gei)予了(le)高度評價。

會后，考核組一行參觀(guan)了學校校史(shi)館(guan)(guan)、黨史(shi)學習館(guan)(guan)、“挑(tiao)戰杯”作(zuo)品(pin)展示館(guan)(guan)等。