《中國教育報》2022年8月30日推出《譜寫涉農職業院(yuan)校(xiao)高質量(liang)發(fa)展新篇章——寫在甘(gan)肅畜(chu)牧(mu)工程職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)建校(xiao)七十周年之際》，從黨的(de)建設、人才培(pei)養、社會(hui)服務(wu)、科學(xue)(xue)研(yan)究、校(xiao)園文化(hua)等幾(ji)個方面全面總結回(hui)顧了學(xue)(xue)校(xiao)70年以來(lai)從篳路藍縷到春華秋(qiu)實的(de)發(fa)展歷程、辦(ban)學(xue)(xue)特色和優勢，表達了對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)熱愛以及(ji)對未來(lai)發(fa)展的(de)期(qi)望。

譜寫涉農職業院校高質量發展(zhan)新篇章

——寫在甘肅畜牧工程職業技術(shu)學院建校七十周(zhou)年之(zhi)際

黨(dang)委書(shu)記、院(yuan)長(chang) 楊孝列

坐(zuo)落于(yu)“中(zhong)國石(shi)窟鼻祖”天梯山(shan)腳下、古絲綢之(zhi)路重(zhong)(zhong)鎮——武威黃羊鎮的甘肅(su)畜牧工程(cheng)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)，是由始建(jian)于(yu)1952年(nian)的原甘肅(su)省(sheng)畜牧學校和(he)(he)始建(jian)于(yu)1958年(nian)的原甘肅(su)省(sheng)農業(ye)機械(xie)化學校兩所(suo)(suo)國家(jia)重(zhong)(zhong)點(dian)中(zhong)專(zhuan)合并組建(jian)，是甘肅(su)省(sheng)僅有(you)的一所(suo)(suo)以培養畜牧獸醫(yi)和(he)(he)農業(ye)機械(xie)類人才(cai)為主的全日制普通高(gao)等職業(ye)院(yuan)校。在新中(zhong)國成立(li)之(zhi)初(chu)，這所(suo)(suo)應農業(ye)農村(cun)發展需要而生的職業(ye)院(yuan)校，扎根農村(cun)、服務“三農”，初(chu)心不(bu)改、矢(shi)志不(bu)渝，已整整走過了70年(nian)的風雨征程(cheng)。

七十載櫛風沐雨，七十載春華秋實。70年來，甘肅畜牧工程職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院始(shi)終(zhong)(zhong)以強農興農為(wei)己任，不(bu)忘立德樹人(ren)(ren)初心，牢記(ji)為(wei)黨育(yu)人(ren)(ren)、為(wei)國(guo)育(yu)才光榮使(shi)命，弦歌不(bu)輟，艱苦奮斗，耒耜耕(geng)耘，砥礪奮進，為(wei)甘肅省乃至全國(guo)培養了10萬余名“下得(de)去、用得(de)上、留得(de)住、干得(de)好”的畜牧獸醫及農業機械技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才，形成了鮮明的辦學(xue)(xue)特(te)色(se)。學(xue)(xue)院始(shi)終(zhong)(zhong)堅守著熾熱(re)的職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)夢想，始(shi)終(zhong)(zhong)在不(bu)懈(xie)探(tan)索中(zhong)奮力譜寫涉農職(zhi)(zhi)業院校高質量發(fa)展的新篇章。

70年來，黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的建設迸發新(xin)(xin)的活力。學院(yuan)始終以高質量黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的建設為引領，堅(jian)定不移貫(guan)徹(che)落(luo)(luo)實黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的教(jiao)育(yu)方(fang)(fang)針，堅(jian)持社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)辦(ban)學方(fang)(fang)向，堅(jian)持和完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)領導下的校長負責制(zhi)，堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)把方(fang)(fang)向、管(guan)大局(ju)、作(zuo)決策、抓班子(zi)、帶隊伍、保落(luo)(luo)實，不斷加強思想政(zheng)(zheng)治工(gong)(gong)作(zuo)，努力推動思政(zheng)(zheng)課改革和“三全(quan)(quan)育(yu)人(ren)”模(mo)式創新(xin)(xin)，堅(jian)決落(luo)(luo)實立德樹人(ren)根本任務(wu)，形成(cheng)了黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)統(tong)一(yi)領導，黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)政(zheng)(zheng)工(gong)(gong)團齊抓共(gong)管(guan)，專兼職(zhi)隊伍結合，校、院(yuan)、班三級聯動的“大思政(zheng)(zheng)”工(gong)(gong)作(zuo)格局(ju)。近年來，學院(yuan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)堅(jian)持以習(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)中國特(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想為指導，深(shen)入貫(guan)徹(che)落(luo)(luo)實黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的十(shi)九大和十(shi)九屆歷(li)次全(quan)(quan)會(hui)(hui)精(jing)神，推進(jin)“兩(liang)學一(yi)做”學習(xi)教(jiao)育(yu)常態(tai)化(hua)制(zhi)度化(hua)，扎實開(kai)展“不忘(wang)初心(xin)、牢(lao)記使命(ming)”主(zhu)題教(jiao)育(yu)、黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史學習(xi)教(jiao)育(yu)，緊緊圍繞中心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)，全(quan)(quan)面(mian)(mian)實施“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建領航工(gong)(gong)程”，著力推動黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的建設和全(quan)(quan)面(mian)(mian)從嚴治黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)走(zou)深(shen)走(zou)實。學院(yuan)獲得全(quan)(quan)國職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)(quan)國創先(xian)爭(zheng)優先(xian)進(jin)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織、甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)思想政(zheng)(zheng)治工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)等(deng)榮(rong)譽(yu)稱號，建成(cheng)全(quan)(quan)國黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)“樣板(ban)支部(bu)”2個，甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)標(biao)準化(hua)先(xian)進(jin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)、新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)高等(deng)院(yuan)校黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建“標(biao)桿(gan)院(yuan)系”、新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)甘(gan)(gan)肅(su)(su)省(sheng)(sheng)高等(deng)院(yuan)校黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建“樣板(ban)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)”各1個。

70年來，人(ren)才培養(yang)(yang)取得(de)豐碩(shuo)成(cheng)果(guo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)始終以(yi)(yi)高(gao)素(su)質(zhi)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才培養(yang)(yang)為目標，堅持“以(yi)(yi)質(zhi)量求生(sheng)(sheng)存，以(yi)(yi)特(te)(te)色(se)(se)求發展”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，緊密(mi)對接社會需求，按照“固優(you)、強(qiang)特(te)(te)、扶需”原則(ze)和(he)“做大(da)(da)經貿與人(ren)文(wen)類(lei)(lei)(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、做強(qiang)畜牧獸(shou)醫(yi)（寵物(wu)）與農機(ji)汽車類(lei)(lei)(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、做精智能(neng)(neng)信息與裝備制(zhi)造類(lei)(lei)(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、做優(you)食(shi)品藥(yao)品與葡萄(tao)酒類(lei)(lei)(lei)專業(ye)(ye)(ye)(ye)”思路，不斷(duan)優(you)化專業(ye)(ye)(ye)(ye)結構、強(qiang)化專業(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)涵(han)建(jian)設(she)、創(chuang)(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法、豐富優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)，形成(cheng)了獨具特(te)(te)色(se)(se)的人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式。近年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)不斷(duan)加強(qiang)內(nei)涵(han)建(jian)設(she)，夯實教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中心(xin)地位，大(da)(da)力(li)實施(shi)“1+6”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量提(ti)升(sheng)工程(cheng)、“1+6”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)提(ti)升(sheng)工程(cheng)和(he)“181”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質(zhi)拓(tuo)展工程(cheng)，改(gai)革(ge)(ge)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體制(zhi)機(ji)制(zhi)，創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式，實施(shi)“雙(shuang)(shuang)零”培養(yang)(yang)、訂單培養(yang)(yang)，開展“挑戰杯”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)技(ji)能(neng)(neng)競賽、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃，著力(li)構建(jian)多元開放(fang)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)格局。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)先(xian)后被(bei)評為甘(gan)肅(su)省(sheng)示范性高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)、甘(gan)肅(su)省(sheng)優(you)質(zhi)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)、甘(gan)肅(su)省(sheng)“雙(shuang)(shuang)高(gao)計(ji)劃”建(jian)設(she)院(yuan)校(xiao)(xiao)。獲全國(guo)農業(ye)(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)4項(xiang)(xiang)(xiang)，甘(gan)肅(su)省(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)省(sheng)級(ji)(ji)獎(jiang)8項(xiang)(xiang)(xiang)、廳(ting)級(ji)(ji)獎(jiang)9項(xiang)(xiang)(xiang)。建(jian)成(cheng)中央財政提(ti)升(sheng)專業(ye)(ye)(ye)(ye)服務產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展能(neng)(neng)力(li)建(jian)設(she)專業(ye)(ye)(ye)(ye)2個、國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育骨(gu)干專業(ye)(ye)(ye)(ye)1個、甘(gan)肅(su)省(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育骨(gu)干專業(ye)(ye)(ye)(ye)4個、甘(gan)肅(su)省(sheng)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特(te)(te)色(se)(se)專業(ye)(ye)(ye)(ye)3個、甘(gan)肅(su)省(sheng)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育試點改(gai)革(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)2個、現(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)試點專業(ye)(ye)(ye)(ye)6個，甘(gan)肅(su)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)團隊2個。

70年(nian)來，社會服務活動(dong)遍地(di)(di)開(kai)(kai)(kai)花(hua)。學院(yuan)始終以高水平社會服務為依托，緊緊圍繞國(guo)(guo)家(jia)重大戰(zhan)略部(bu)署(shu)，充分發(fa)揮人才(cai)和專(zhuan)業(ye)(ye)優(you)勢，精準發(fa)力(li)，有(you)效對接，深(shen)入鄉村(cun)一線，大力(li)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)技術技能和農(nong)(nong)民教育培(pei)訓(xun)(xun)，依托實(shi)習(xi)牧場、實(shi)習(xi)工廠等實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)常年(nian)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)畜(chu)禽養殖、動(dong)物疾病(bing)診療、農(nong)(nong)機維(wei)修(xiu)等服務。近(jin)年(nian)來，學院(yuan)主動(dong)擔當(dang)起時代使命，積極落實(shi)高職擴(kuo)招專(zhuan)項政(zheng)策(ce)，建立完善(shan)的幫扶體系，多措并(bing)舉開(kai)(kai)(kai)展(zhan)駐村(cun)幫扶，鞏固(gu)拓展(zhan)脫貧(pin)攻(gong)堅成果同(tong)鄉村(cun)振興有(you)效銜接，常年(nian)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)新(xin)型職業(ye)(ye)農(nong)(nong)民、動(dong)物防疫檢疫員、動(dong)物疫病(bing)防治(zhi)員、汽車駕(jia)駛員等技術培(pei)訓(xun)(xun)。學院(yuan)先(xian)后被評為全國(guo)(guo)鄉村(cun)振興人才(cai)培(pei)養優(you)質校、甘肅省農(nong)(nong)民教育培(pei)訓(xun)(xun)示范基(ji)地(di)(di)等，被授予“全省脫貧(pin)攻(gong)堅先(xian)進集體”榮譽(yu)稱號，建成國(guo)(guo)家(jia)生產性實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)2個、甘肅省職業(ye)(ye)院(yuan)校應用技術協同(tong)創(chuang)新(xin)中心2個、國(guo)(guo)家(jia)農(nong)(nong)業(ye)(ye)行(xing)業(ye)(ye)特有(you)工種職業(ye)(ye)技能鑒定站等服務平臺11個、現代農(nong)(nong)牧科技園等產教融合中心10個。

70年來，科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究碩(shuo)果累累。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)始終以(yi)(yi)高(gao)水平(ping)(ping)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)為支撐，堅持(chi)(chi)(chi)以(yi)(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)驅(qu)動(dong)、需求驅(qu)動(dong)戰略開(kai)(kai)展(zhan)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究，遵(zun)循(xun)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術發(fa)展(zhan)規律，系統推進(jin)(jin)高(gao)層次人才(cai)隊(dui)伍、高(gao)水平(ping)(ping)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)(ping)臺建設，高(gao)起(qi)點(dian)開(kai)(kai)展(zhan)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)，按照“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)出題目，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)做文章，成果進(jin)(jin)課堂”思路，瞄(miao)準高(gao)職教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)趨勢搞(gao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)、瞄(miao)準教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革搞(gao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)、瞄(miao)準地方經濟和(he)社會需求搞(gao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)，推動(dong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)工作高(gao)質量發(fa)展(zhan)。近年來，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)堅持(chi)(chi)(chi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)引(yin)(yin)(yin)領(ling)，堅定創(chuang)(chuang)新(xin)自(zi)信，制定《科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)引(yin)(yin)(yin)領(ling)工程實(shi)(shi)施意見》，實(shi)(shi)施科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)引(yin)(yin)(yin)領(ling)工程，召開(kai)(kai)科(ke)(ke)技(ji)工作大會，大力開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究、教(jiao)材編寫，積極參加(jia)教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能力比賽(sai)和(he)指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)技(ji)能競賽(sai)等。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)獲地廳(ting)級以(yi)(yi)上科(ke)(ke)技(ji)成果獎(jiang)66項(xiang)(xiang)，主編、參編教(jiao)材（專(zhuan)著）513部，實(shi)(shi)用(yong)新(xin)型專(zhuan)利(li)320項(xiang)(xiang)、發(fa)明(ming)專(zhuan)利(li)2項(xiang)(xiang)，在(zai)省(sheng)(sheng)級以(yi)(yi)上刊物(wu)發(fa)表(biao)論文2100多篇。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)各級各類技(ji)能競賽(sai)獲國家獎(jiang)項(xiang)(xiang)47項(xiang)(xiang)、省(sheng)(sheng)級獎(jiang)項(xiang)(xiang)323項(xiang)(xiang)，畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)一次性就(jiu)業(ye)率(lv)始終保持(chi)(chi)(chi)在(zai)95％以(yi)(yi)上。

70年來(lai)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設破繭成蝶。學(xue)(xue)(xue)院始終堅(jian)持(chi)(chi)高品質(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)，踐(jian)(jian)行“自強(qiang)、明(ming)(ming)德、尚能、篤行”校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓，秉承“敬業樂業、奮斗奉(feng)獻”校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風、“嚴謹樸實、守正出新(xin)”教風和“勤學(xue)(xue)(xue)善思(si)、崇德強(qiang)技”學(xue)(xue)(xue)風，發(fa)揚(yang)“艱苦奮斗，無私奉(feng)獻，注重實踐(jian)(jian)，勇于創新(xin)”辦學(xue)(xue)(xue)傳統(tong)，堅(jian)持(chi)(chi)以提(ti)升育人(ren)(ren)質(zhi)量(liang)為(wei)(wei)目標、以踐(jian)(jian)行“質(zhi)量(liang)價值(zhi)觀”為(wei)(wei)突破口、以規(gui)范“學(xue)(xue)(xue)生行為(wei)(wei)準則”為(wei)(wei)切入點(dian)，在供(gong)給側結構性改革和比較(jiao)優勢、錯位發(fa)展(zhan)思(si)路(lu)下，積(ji)極尋找高質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)新(xin)的增長極，努力構建(jian)“大型活動(dong)屆(jie)次化(hua)(hua)，小型活動(dong)系(xi)部化(hua)(hua)，社團活動(dong)經常化(hua)(hua)”校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)格局(ju)(ju)。近年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)院積(ji)極踐(jian)(jian)行“綠水(shui)青山(shan)就(jiu)是金山(shan)銀山(shan)”理(li)念，大力實施精(jing)神文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領工(gong)程、魅力校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)凝聚工(gong)程，堅(jian)持(chi)(chi)“綠化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)”原則，科學(xue)(xue)(xue)規(gui)劃校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)筑設計和整體布局(ju)(ju)，全面(mian)加強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)境(jing)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設，提(ti)升校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)品位，突出環(huan)境(jing)育人(ren)(ren)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)特色，不斷提(ti)升環(huan)境(jing)育人(ren)(ren)水(shui)平。學(xue)(xue)(xue)院被(bei)評為(wei)(wei)甘肅省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武威市首屆(jie)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，成為(wei)(wei)首批武威市鑄牢(lao)中華民族共同(tong)體意識研究基地。

學(xue)校堅(jian)持以習近平新(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)會主義思(si)想為指(zhi)引，從(cong)中(zhong)(zhong)找思(si)路(lu)、找方法、找答案，保(bao)證學(xue)院各項事(shi)業(ye)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)行穩致遠；必(bi)須(xu)(xu)立足(zu)(zu)新(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)階段(duan)，全(quan)面(mian)(mian)、完整、準確(que)貫(guan)徹新(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)(li)念(nian)，主動融入新(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)格局，在危機中(zhong)(zhong)育新(xin)(xin)機，在變局中(zhong)(zhong)開新(xin)(xin)局，堅(jian)定(ding)不移(yi)走“穩定(ding)規模，優化結構，強化特(te)色(se)，提(ti)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)”內涵式發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)之路(lu)，保(bao)持定(ding)力、久久為功(gong)，一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個(ge)腳(jiao)印，才能(neng)夯(hang)實(shi)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)基礎；必(bi)須(xu)(xu)堅(jian)持以師(shi)生(sheng)為中(zhong)(zhong)心的(de)思(si)想，一(yi)(yi)切(qie)為了師(shi)生(sheng)，一(yi)(yi)切(qie)依靠師(shi)生(sheng)，有效破解師(shi)生(sheng)難題，增進師(shi)生(sheng)福(fu)祉，才能(neng)贏得師(shi)生(sheng)的(de)信任(ren)和支(zhi)持；必(bi)須(xu)(xu)堅(jian)持黨的(de)全(quan)面(mian)(mian)領導(dao)，發(fa)(fa)(fa)揚“人一(yi)(yi)之我(wo)十之，人十之我(wo)百之”甘(gan)肅精(jing)神和“團(tuan)結、勤勉、求(qiu)實(shi)、拓(tuo)新(xin)(xin)”學(xue)院精(jing)神，激發(fa)(fa)(fa)黨員干部擔當作為、干事(shi)創(chuang)業(ye)，才能(neng)凝聚起建設立足(zu)(zu)甘(gan)肅、面(mian)(mian)向全(quan)國(guo)(guo)，有特(te)色(se)、高(gao)(gao)水(shui)平職業(ye)高(gao)(gao)等學(xue)校的(de)強大合(he)力；必(bi)須(xu)(xu)樹立“質(zhi)量(liang)決(jue)(jue)定(ding)生(sheng)存(cun)，成果(guo)決(jue)(jue)定(ding)水(shui)平，服務決(jue)(jue)定(ding)地位，質(zhi)量(liang)決(jue)(jue)定(ding)興(xing)衰，制度決(jue)(jue)定(ding)成敗，創(chuang)新(xin)(xin)決(jue)(jue)定(ding)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”工(gong)作理(li)(li)念(nian)，堅(jian)持“五(wu)(wu)抓五(wu)(wu)促”舉措，才能(neng)尋找到學(xue)院高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)的(de)增長極，不斷推動學(xue)院創(chuang)新(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、可持續(xu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

站在(zai)70年新的(de)(de)起(qi)點(dian)上，甘肅畜牧工程職業技術學院將緊緊圍(wei)繞特(te)色高效農業這個重點(dian)，主動融入“一核三帶”區域發(fa)展格(ge)局，以強科技、強縣域為己任，積極投身“四(si)強行動”，努力(li)譜寫加(jia)快建(jian)設幸福美好新甘肅、不斷開(kai)創富民興(xing)隴新局面的(de)(de)時代篇章，以新的(de)(de)、更加(jia)優異的(de)(de)成績迎接黨(dang)的(de)(de)二(er)十大順利召開(kai)。